Nieuwste column
Meevoelend
23-05-2012 |
Het verpleeghuis betekent niet altijd kommer en kwel, maar de coassistent die deze week meeloopt hoort mij wel erg vaak zeggen: ‘zielig hè’ of ‘triest eigenlijk’ of ‘beetje hopeloos dit’ en aan het eind van de dag is ze zo overvoerd met ellende dat ze zich hardop afvraagt hoe ik het volhoud. »»
Reacties: 1 reactie
Investeren
| Publicatie | Nr. 09 - 04 maart 2011 |
|---|---|
| Jaargang | 2011 |
| Rubriek | Veldwerk |
| Auteur | René Kahn |
| Pagina's | 550 |
Het kabinet wil bezuinigen op het academisch onderwijs. Hoewel er veel misbaar over wordt gemaakt, is het zo vreemd nog niet, want wat de student nu bijdraagt aan zijn studie is – voor geneeskunde althans – slechts een fractie van de werkelijke kosten.
Maar de voorstellen die zijn gedaan, worden gekenmerkt door marginaal en beperkt denken. Want waarom nu niet eens écht een keuze maken en ervoor zorgen dat de gebruiker zijn eigen studie betaalt? Waarom moet de belastingbetaler meebetalen aan een studie waar hij zelf nooit van zal profiteren, terwijl degene die er wél levenslang baat bij zal hebben nauwelijks een offer hoeft te brengen? De oplossing is even eenvoudig als eerlijk: laat een student een (staats)lening krijgen om de studiekosten te betalen en die na afloop van de studie, over een lange looptijd, afbetalen. Hoe langer je over je studie doet, des te hoger de lening, dus het probleem van langstudeerders is ook meteen opgelost. Inderdaad, een student geneeskunde zal meer moeten betalen, en dus lenen, dan een student geschiedenis, en ook dat is niet meer dan billijk, lijkt me.
Een veel groter probleem is dat het kabinet ook op wetenschappelijk onderzoek wil bezuinigen, en dat terwijl we toch al niet veel investeren op dit gebied. Hoe is het mogelijk dat je als regering zoveel ophef maakt over innovatie en tegelijkertijd de mogelijkheden hiertoe financieel beperkt. De gevolgen zijn helder: zonder geld geen talent. De wereld is plat en talentvolle onderzoekers zullen gemakkelijk hun weg naar andere, rijkere, gronden vinden. Omgekeerd zullen we niet meer in staat zijn de competitie aan te gaan voor het aantrekken van internationaal talent. Zo de student in zichzelf moet investeren, is het aan de maatschappij om te investeren in innovatie. Al helemaal in een tijd van bezuinigingen.
René Kahn, psychiater
Klik hier voor alle bijdragen in de rubriek Veldwerk
Ziet u geen reactieformulier? Reacties. (1)
"De heer Rene Kahn stelt in Veldwerk(M.C. 4.3.2011):laat de student een (staats)lening krijgen om studiekosten te betalen
Dit bracht mij op het volgende idee.
Schaf iedere vorm van beursen met alle burocratie af.
Geef de student de gelegenheid om onder zeer gunstige voorwaarden geld te lenen,voldoede om te studeren.
De lening heeft een maximum per jaar en loopt gedurende de jaren (ev plus een extra jaar)die voor een studie staan.
De student hoeft dan niet allerlei tijdrovende baantjes te hebben om de studie te financieren,maar kan zich dan volledig wijden aan zijn ,haar, studie.
De studie kan daardoor sneller en intensiever verlopen ,een wens van onderwijs en overheid.
Het stimuleert de eigen verantwoordelijkheid van de student
Aan het einde van de studie is er een flinke schuld.
Mijn voorstel is nu om deze schuld ,over een nader te bepalen periode, belasting aftrekbaar te maken,waarbij dus dan de staatssteun pas in werking komt.
Buraucratie met betrekking tot studiefinanciering van iedere student kan dan achterwege blijven en is kostenbesparend.
Het is een idee van een financieel niet deskundige
"
04-05 | | Museum Jan van der Togt
Tentoonstelling: Under Construction - Joop Rubens en Refat Karim
Op de tentoonstelling Under Construction in het Museum Jan van der Togt staat de huid centraal. »»
17-04 | | Museum Boerhaave
Het gewichtige lichaam - Boerhaave museum
Een tentoonstelling over de omgang van de mens met zijn uiterlijk. »»
17-04 | | Het Dolhuys - Haarlem
Tentoonstelling: Verborgen schoonheid uit Japan - Het Dolhuys
Lees- kijk- en uittips, cartoons, columns en andere interessante artikelen eenvoudig in je facebookoverzicht.
